Phòng GD & ĐT Tiên lãng
Trường THCS đoàn lập
Kì thi khảo sát chất lượng tháng 2
Năm học 2011 - 2012


Môn thi: NGữ VĂN - lớp 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Chú ý:
- Đề thi gồm 2 trang
- Học sinh làm bài vào tờ giấy thi

I: Trắc nghiệm: Ghi lại chỉ một chữ cái đứng trước đáp án đúng
Câu 1: Văn bản “ Sông nước Cà Mau được trích trong tác phẩm nào?
Mũi Cà Mau.
Đất rừng phương Nam.
Rừng U Minh.
Hòn Đất.
Câu 2: Người miêu tả đứng ở vị trí nào?
Ngồi trên máy bay nhìn xuống.
Đi bộ ngắm cảnh.
Đi thuyền xuôi dọc theo các kênh rạch.
Đứng tại chợ Năm Căn.
Đọc đoạn văn: “ Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như màng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối – thứ âm thanh đơn điệu triền miên ấy ru ngủ thính giác, càng làm mòn mỏi và đuối dần đi tác dụng phân biệt thị giác con người trước cái quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu.” và trả lời các câu hỏi từ 3-> 5.
Câu 3: Ấn tượng ban đầu của tác giả về vùng sông nước Cà Mau là:
Cảm giác rợn ngợp trước thiên nhiên rộng lớn mênh mông.
Khi mới tiếp xúc dễ có cảm giác về sự đơn điệu, triền miên.
Choáng ngợp trước cảnh thiên tươi đẹp. nhiều màu sắc.
Ngạc nhiên, ngỡ ngàng trước cảnh sông ngòi bủa vây chi chít.
Câu 4: Đoạn văn trên không sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
So sánh
Liệt kê.
Điệp ngữ
Ẩn dụ.
Câu 5: Đoạn văn trên được miêu tả theo trình tự nào?
Trình tự thời gian.
Trình tự không gian.
Trình tự không gian lẫn thời gian.
Không theo trình tự nào.
Câu 6: Cách đặt tên cho các con sông, con kênh, vùng đất chứng tỏ điều gì?
Thiên nhiên ở đây còn rất tự nhiên, hoang rã, phong phú.
Con người nơi đây giản dị, chất phác.
Con người gắn bó, gần gũi với thiên nhiên.
Con người và thiên nhiên giản dị, gắn bó.
Câu 7: Dòng nào dưới đây nêu định nghĩa chính xác nhất về phó từ?
Phó từ là những từ chuyên đi kèm động từ bổ sung ý nghĩa cho động từ.
Phó từ là những từ chuyên đi kèn danh từ để bổ sung ý nghĩa cho danh từ.
Phó từ là những từ chuyên đi kèm với tình từ bổ sung ý nghĩa cho tính từ.
Phó từ là những từ chuyên đi kèm động từ, tình từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tình từ.
Đọc câu văn: “ Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên ngụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.” và trả lời câu hỏi :
Câu 8: Câu văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Ẩn dụ
So sánh
Nhân hóa
Điệp từ.
II: Tự luận:
Câu 9: Đặt một câu so sánh rồi điền vào bảng dưới đây.
Vế A
( sự vật được so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B
( sự vât dùng để so sánh)






Câu 10: Em hãy tả lại quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi.

Hết






























+ Đáp án, biểu điểm: Văn 6
I. Phần trắc nghiệm: 2 điểm ( mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8

B
C
B
A
B
A
D
B

II. Phần tự luận:
1. Câu 9: Học sinh đặt được một câu so sánh và điền vào bảng .( 2 điểm)
2. Câu 10: ( 6 điểm)
a, Mở bài: Giới thiệu khái quát về sân trường trong giờ ra chơi (1đ)
b, Thân bài: Miêu tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi (4đ