Chào mừng quý vị đến với Trường THCS Đoàn Lập - Tiên Lãng - Hải Phòng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA HĐ NGLL khối 6

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Vũ Gia Định
Ngày gửi: 12h:01' 27-03-2009
Dung lượng: 768.7 KB
Số lượt tải: 190
Người gửi: Vũ Gia Định
Ngày gửi: 12h:01' 27-03-2009
Dung lượng: 768.7 KB
Số lượt tải: 190
Số lượt thích:
0 người
Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trường
mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trường, lớp.
Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trường, lớp.
Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của trường và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường.
Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS THCS
các nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của cả lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
Thành lập các tổ nhóm trong lớp
Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trương, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, các cán sự chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học.
Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2) Hình thức hoạt động:
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc qua biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát được hàng ngày ( về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè ......)
Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định.
Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động trước:
Nhìn chung các em có ý thức tốt trong công việc được phân công và ghi chép, tuy nhiên các tiết mục văn nghệ cần tạo không khí sôi nổi và tự nhiện hơn.
Trang trí đơn giản, đúng quy định.
2) Phân công hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện
Ghi chú
GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to với nội dung như sau:
Giáo viên
Giáo viên
Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ lớp:
Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp.
- Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho cán sự môn học hoạt động.
- Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp.
- Tổ trưởng: phụ trách chung về tình hình học tập và nề nếp của tổ.
- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó hàng tuần.
- Cán sự môn học: phụ trách môn của m
mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu rõ hơn truyền thống tốt đẹp của nhà trường, lớp.
Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau phát huy truyền thống trường, lớp.
Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh của trường và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường.
Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS THCS
các nội dung hoạt động của chủ điểm:
Hoạt động 1. tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của cả lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung:
Thành lập các tổ nhóm trong lớp
Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trương, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, các cán sự chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp, cán sự môn học.
Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2) Hình thức hoạt động:
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS hoặc qua biểu hiện,các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát được hàng ngày ( về hình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè ......)
Có thể để HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn sau đó GVCN quyết định.
Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1) GV rút kinh nghiệm hoạt động trước:
Nhìn chung các em có ý thức tốt trong công việc được phân công và ghi chép, tuy nhiên các tiết mục văn nghệ cần tạo không khí sôi nổi và tự nhiện hơn.
Trang trí đơn giản, đúng quy định.
2) Phân công hoạt động:
STT
Nội dung công việc
Người thực hiện
Phương tiện
Ghi chú
GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to với nội dung như sau:
Giáo viên
Giáo viên
Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bảng về nhiệm vụ cán bộ lớp:
Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp.
- Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho cán sự môn học hoạt động.
- Lớp phó văn thể: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp.
- Tổ trưởng: phụ trách chung về tình hình học tập và nề nếp của tổ.
- Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó hàng tuần.
- Cán sự môn học: phụ trách môn của m
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất