đề kiểm tra chương ii - Đs9

Thiết kế câu hỏi cụ thể theo ma trận
đề
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tổng


KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL


1
Hàm số, đồ thị hàm số bậc nhất
0.5
1


2.0
2


2.5
3

2
Hàm số đồng biến, nghịch biến



1.0

1


1.0
1

3
Đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau
0.5

1





0.5

1

4
Hệ số góc của đường thẳng




2.0
1

2.0
1

5
Tổng hợp


1.0
2
1.5
1

1.5
1
4.0
4

Tổng
1.0
2
0.0
0
1.0
2
4.5
4
2.0
1
1.5
1
10.0
10


Chú ý: Trong mỗi ô, số ở góc trên, bên trái là chỉ điểm số. Số ở góc dưới, bên phải là chỉ số câu hỏi.

phần Trắc nghiệm (2 đ) Ghi lại chỉ một chữ cái đứng trước đáp án đúng.
Câu 1. Hai đường thẳng
và
là song song khi:
A)
; B)
; C)
; D)

Câu 2. Điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x - 5 là ?
A) (-2;-1) B) (3 ; 2) C) (4 ; -3) D) (1 ; -3)

Câu 3. Đường thẳng đi qua hai điểm A(0; 2) và B (1,5; 0) có phương trình là?
A) B) C) D.
Câu 4. Toạ độ giao điểm hai đường thẳng và là
A) ; B) ; C) ; D)

phần Tự luận (8 đ)
Cho hàm số y = (m – 2)x + 3 (m
2)
1. Vẽ đồ thị hàm số khi m = 3
2. Tìm m để hàm số đã cho nghịch biến.
3. Tìm m để đồ thị hàm số đi qua điểm M (2; 5).
4. Tìm m để đồ thị hàm số tạo với trục Ox một góc 450.
5. Với m = 1. Giả sử đồ thị hàm số cắt hai trục toạ độ tại A và B. Xác định toạ độ trọng tâm của tam giác ABC
.
-----HẾT-----










































đáp án, biểu điểm

I) trắc nghiệm (2.0đ): (Mỗi ý đúng 0, 5đ)

Câu
1
2
3
4

Đáp án
a
c
b
c


phần Tự luận (8 đ)
Cho hàm số y = (m – 2)x + 3 (m
2) (2)
1. Vẽ đồ thị hàm số khi m = 3; : 2.0 đ











2. Hàm số nghịch biến
m – 2 < 0
m < 2 : 1.0 đ
3. Thay toạ độ của điểm M (2; 5) vào (2) ta được:
5 = (m – 2).2 + 3
m = 3 (tmđk) : 1.5 đ
4. Ta có đồ thị hàm số cắt trục tung tại A(0; 3). Giả sử đồ thị cắt trục hoành tại điểm C thì C thuộc tia đối của tia Ox và tam giác OAC vuông cân tại O. Khi đó C có toạ độ C (-3; 0). Thay toạ độ C vào (2) ta có


m = 3 (tmđk) : 2.0 đ
5. Với m = 1. PT (2) có dạng y = - x + 3.